Cuestiones de sociología https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/ <h3>Cuestiones de sociología ISSN 2346-8904</h3> <p>Publicación continua, tiene como objetivo promover y difundir la producción académica del &nbsp;campo de la sociología y las ciencias sociales proponiendo una "cuestión" o tema central de debate, diferente en cada uno de sus números.&nbsp;</p> Departamento de Sociología es-ES Cuestiones de sociología 2346-8904 <p>La cesión de derechos no exclusivos implica también la autorización por parte de los autores para que el trabajo sea alojado en los repositorios institucionales UNLP (<a href="http://sedici.unlp.edu.ar/">Sedici</a> y <a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/" target="_blank" rel="noopener">Memoria Académica</a>) y difundido a través de las bases de datos que los editores consideren apropiadas para su indización, con miras a incrementar la visibilidad de la revista y sus autores.</p> Diagnósticos y más allá: Tiempos, cuidados y maternidad en mujeres-madres de niños, niñas y adolescentes con diagnóstico en salud mental (Ciudad de Buenos Aires, 2018) https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/cse122 <p><span class="capital">El objetivo del artículo es analizar las transformaciones en las prácticas de cuidado y en los sentidos de la maternidad de mujeres-madres de niños/as o adolescentes que recibieron un diagnóstico en salud mental y fueron tratados por este durante 2018. Se exponen resultados de un estudio realizado en un hospital de la Ciudad de Buenos Aires. Como encuadre teórico, se integran aportes de la sociología del diagnóstico y la sociología del tiempo, desde una perspectiva de género. Los datos se obtuvieron de acuerdo con una metodología cualitativa, con entrevistas semi-estructuradas a tres mujeres-madres cuyo/as hijos/as asistieron al Área de Servicio Social del dispositivo Hospital de Día, y a cuatro profesionales (de psicología y trabajo social) del dispositivo. Los resultados abarcan dos ejes: prácticas de cuidados de las mujeres-madre hacia sus hijos/as y sentidos de la maternidad de mujeres-madres y profesionales. Las conclusiones marcan la incidencia del diagnóstico en salud mental de niños/as y adolescentes en lo vincular, lo laboral-económico, lo afectivo, la concepción del tiempo y las actividades, y el cuidado personal de las mujeres-madres y sus proyectos a futuro. </span></p> Eugenia Bianchi Camila Seijas Ana Clara Fiamberti Derechos de autor 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-08-02 2021-08-02 25 e122 e122 10.24215/23468904e122 Percepciones sobre la diversidad en La Matanza. Reflexiones a partir de la aplicación de una encuesta https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/cse123 <p><span class="capital">El objetivo del artículo es identificar la percepción sobre la diversidad cultural entre distintos tipos de actores en La Matanza. Se analizan las concepciones sobre diversidad cultural que subyacen a las diferentes políticas públicas a escala local y se indaga en las representaciones que construye la población general respecto de las migraciones y de la diversidad cultural en el municipio. La estrategia metodológica se basó en la triangulación de fuentes, promoviendo el diálogo entre resultados de una encuesta multi-situada con fuentes censales y el relevamiento de políticas públicas dedicadas a la diversidad. Como resultados, se identifica una concepción monolítica de la cultura que la asocia con atributos preexistentes y estancos como la nación y la etnia. También se reconoce que las políticas públicas vinculadas con la diversidad en el municipio han ido en aumento. Sobre la percepción de la diversidad cultural en la población, se registra un sobredimensionamiento hacia la comunidad boliviana y la persistencia de representaciones de carácter folklorizante que se construyen sobre la posesión de rasgos esenciales manifestados en la gastronomía, las festividades y las lenguas.</span></p> Yamila Soledad Abal Cecilia Eleonora Melella Brenda Matossian Derechos de autor 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-08-02 2021-08-02 25 e123 e123 10.24215/23468904e123 ¿Cómo se rehace una clase social? Una reflexión crítica sobre los esquemas de clase instituidos https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/cse124 <p><span class="capital">Este artículo se propone discutir la pertinencia de los esquemas habitualmente utilizados en el análisis de clase y movilidad social, a partir de resultados de investigación cualitativa en la temática. Se seleccionaron, de un conjunto más amplio, once relatos de vida familiares de individuos residentes en el Área Metropolitana de Buenos Aires, con los cuales se reconstruyeron sus trayectorias de clase social, es decir, los itinerarios entre posiciones en el espacio social de las generaciones precedentes y de los propios entrevistados. Mediante el examen de la información disponible en los relatos de vida sobre ocupaciones, educación y otros indicadores de distintas especies de capital, se está en condiciones de establecer lo fundamental de estas trayectorias de (in)movilidad social, los recorridos entre posiciones de la estructura social. Sin embargo, los resultados de este análisis no concuerdan con las clasificaciones que la misma información conduciría a efectuar si se trabajara con el esquema de clases más utilizado en la investigación estándar en la temática. A partir de esta discordancia, se reflexiona sobre lo que las clasificaciones de clases sociales implican, lo que revelan y lo que ocultan.</span></p> Gonzalo Seid Derechos de autor 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-08-02 2021-08-02 25 e124 e124 10.24215/23468904e124 Disrupción tecnológica y democracia en el siglo XXI https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/cse125 <p><span class="capital">En el año 2019, el sociólogo Manuel Castells afirmó categóricamente que la democracia liberal agotó su recorrido histórico y, citando unos versos de Octavio Paz, expresó: "No lo que pudo ser:/es lo que fue /Y lo que fue está muerto". En este trabajo reflexionaremos sobre este diagnóstico en base a cinco preguntas interrelacionadas. ¿En qué medida la democracia liberal está siendo afectada por la actual aceleración tecnológica informacional? ¿Existe realmente una crisis democrática? ¿Qué lecciones pueden aprenderse a partir del suceso de <span class="italica">Cambridge Analytica</span>? ¿Será posible manipular los sentimientos: hackear humanos? ¿Cuáles son los caminos disponibles a futuro?.</span></p> Felipe Arocena Sebastián Sansone Nicolás Alvarez Derechos de autor 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-08-02 2021-08-02 25 e125 e125 10.24215/23468904e125 La política global del Banco Mundial hacia las políticas sociales y la cuestión social (1990-2018) https://www.cuestionessociologia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/cse126 <p><span class="capital">El objetivo de este trabajo es caracterizar la política del Banco Mundial hacia las políticas sociales y la cuestión social durante el período que se extiende desde la década de los años noventa hasta la actualidad. En particular, buscamos fundamentar la siguiente idea: durante las últimas dos décadas se consolida la orientación e intervención hacia las políticas sociales y la cuestión social que el BM articuló en la década de los años noventa. Se trata de la consolidación de una orientación política que busca fortalecer las políticas sociales y, en particular, las políticas asistenciales como instrumentos de contención política de la masa de población pobre resultante de la acumulación capitalista, al mismo tiempo que procura sostener sus atributos productivos mínimos para los distintos requerimientos dicha acumulación. Para ello, metodológicamente, nos valdremos de documentos provistos por el propio organismo, como también de series estadísticas provistas también por ese organismo y por otros organismos internacionales.</span></p> Emiliano Fernandez Derechos de autor 2021 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2021-08-02 2021-08-02 25 e126 e126 10.24215/23468904e126